YOUR LEARNING JOURNEY
เลือกหลักสูตรให้ตรงกับรุ่นที่เข้าเรียน
เลือกฉบับหลักสูตร เพื่อดูข้อมูลที่ตรงกับปีเข้าศึกษา
วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์
หลักสูตรปริญญาตรีทางวิชาการ 4 ปี
ศึกษาคณิตศาสตร์ สถิติ และการประยุกต์ ฝึกการคิดอย่างเป็นระบบ การค้นคว้า โครงงาน และประสบการณ์วิชาชีพ ตามหลักสูตรฉบับ 2565
เลือกฉบับหลักสูตรและแผนตามเอกสารที่ใช้กับนักศึกษาของท่าน ระบบยังไม่เลือกแทนจากปีเข้าเรียน โดยเฉพาะรหัส69ซึ่งมีขอบเขตการใช้แผนที่ต้องยืนยันกับสาขา
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังระดับหลักสูตร
PLOs ฉบับ2565 ตามเลขหน้าพิมพ์9 / PDFหน้า11 มี6ข้อหลักและ17ข้อย่อย
- PLO1
สามารถสังเกต ตั้งคำถามและเชื่อมโยงความรู้ได้
ดูผลลัพธ์ย่อย (3)
- PLO1.1 สามารถสังเกตปัญหาจากสภาพแวดล้อมจริง โดยการสำรวจหรือจากข้อมูลที่มีได้
- PLO1.2 สามารถตั้งคำถามเชิงคณิตศาสตร์กับปัญหาจากสภาพแวดล้อมจริงได้
- PLO1.3 สามารถเชื่อมโยงความรู้ที่มีกับการสร้างตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์ได้
- PLO2
สามารถค้นคว้าและเลือกข้อมูลที่เชื่อถือได้จากทั้งภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษ
ดูผลลัพธ์ย่อย (4)
- PLO2.1 รู้จักแหล่งข้อมูลทางคณิตศาสตร์ที่หลากหลาย
- PLO2.2 สามารถค้นคว้าและวิเคราะห์ประเด็นทางคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวกับปัญหาที่พิจารณาได้
- PLO2.3 สามารถเลือกข้อมูลที่น่าเชื่อถือและเหมาะสมได้
- PLO2.4 สามารถค้นคว้าและเลือกข้อมูลที่เกี่ยวกับการทำงานที่ได้รับมอบหมายที่มีความ น่าเชื่อถือได้
- PLO3
สามารถนำเสนอข้อมูลและองค์ความรู้ที่สืบค้นมาได้เป็นภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษ
ดูผลลัพธ์ย่อย (5)
- PLO3.1 สามารถนำเสนอข้อมูล ปัญหา ในเชิงสถิติได้
- PLO3.2 สามารถนำเสนอข้อมูลที่สืบค้นมาและเชื่อมโยงกับความรู้ที่มีอยู่ได้
- PLO3.3 สามารถนำเสนอด้วยการอธิบายหรือการจัดกิจกรรมจากการใช้ข้อมูลที่เกิดจากการ เรียนรู้ด้วยตนเองได้
- PLO3.4 สามารถนำเสนอข้อมูลและองค์ความรู้ที่ได้จากการทำโครงงานได้
- PLO3.5 สามารถนำเสนอข้อมูลและองค์ความรู้ที่เกี่ยวกับการทำงานจริงได้
- PLO4
สามารถวิเคราะห์และสรุปผลการวิเคราะห์ที่มีความเหมาะสมกับการแก้ปัญหาได้
ดูผลลัพธ์ย่อย (2)
- PLO4.1 รู้จักเครื่องมือที่หลากหลายทางคณิตศาสตร์หรือสถิติ
- PLO4.2 สามารถนำเครื่องมือที่หลากหลายทางคณิตศาสตร์ หรือสถิติไปใช้งานให้เหมาะสมกับ การแก้ปัญหาได้
- PLO5
สามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมและบูรณาการความรู้ด้านคณิตศาสตร์ สถิติ เพื่อการ แก้ปัญหาชุมชนตามแต่ละอาชีพและสายงานตามความสนใจได้
- PLO6
สามารถทำงานเป็นทีม ได้เหมาะสมกับหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายโดยยึดมั่นตามหลัก คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณทางวิชาการ
ดูผลลัพธ์ย่อย (3)
- PLO6.1 มีความเป็นผู้นำและเป็นสมาชิกที่ดี มีความรับผิดชอบตามบทบาทหน้าที่ที่ได้รับ มอบหมาย
- PLO6.2 มีจิตสาธารณะ สามารถปรับตัวเข้ากับสถานการณ์และวัฒนธรรมองค์กร
- PLO6.3 มีความซื่อสัตย์ และมีระเบียบวินัย
สำรวจรายวิชาและแผนการเรียน
100รายการจากตารางเล่มหลักและสองวิชาเลือกเพิ่มเติม บางข้อมูลมีจุดรอตรวจยืนยันซึ่งแสดงกำกับในหน้ารายวิชา
ข้อมูลสำหรับนักศึกษาหลักสูตร2565
ควรเลือกแผนใด
มีแผนเดิมตามเล่มและแผนปรับปี2567 ซึ่งเอกสารระบุรหัส68–69 เริ่ม1/2568 ให้ตรวจฉบับที่ใช้กับท่านกับสาขา โดยเฉพาะผู้เข้าปี2569 ไม่ถือว่าปีเข้าเรียนตรงกับปีฉบับหลักสูตรเสมอ
ต้องเรียนวิชาเลือกทุกวิชาหรือไม่
วิชาเลือกเฉพาะด้านไม่น้อยกว่า18หน่วยกิต โดยเลือกจากกลุ่มวิชาหลักเดียวกันไม่น้อยกว่า12หน่วยกิต รายการนี้ไม่ใช่ประกาศเปิดสอนรายภาค
หน่วยกิตและทางเลือกสหกิจนับอย่างไร
SMAC006เป็นวิชาที่เรียนแต่ไม่นับใน128หน่วยกิต ส่วนSMA5002สหกิจศึกษาหรือSMA5003โครงงานคณิตศาสตร์ขั้นสูงเป็นทางเลือก6หน่วยกิตที่นับเพียงหนึ่งทางเลือกตามเงื่อนไขในเล่ม
ข้อมูลตามเอกสารหลักสูตร ไม่ใช่ผลตรวจจบหรือการรับรองสิทธิ์ลงทะเบียนรายบุคคล
แหล่งข้อมูล: เล่มหลักสูตร2565 มติสภาเพิ่มรายวิชา2565 และเอกสารปรับแผน2567 · ตรวจ15ตุลาคม2026 · ข้อที่ยังรอยืนยันแสดงกำกับตามส่วน